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校园快讯
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图书馆开展新生入馆教育活动
发布时间:2022-10-01

为帮助2022级新生尽快适应大学生活,快速了解和熟悉图书馆馆藏资源、功能及特点,增强他们利用图书馆自主学习的主动性,让新生们更加高效合理的使用图书馆资源。9月28日至30日,图书馆分103场对全校近5000名2022级新生开展入馆教育培训。

图书馆于2020年9月份正式试运行,馆舍设计理念先进,功能布局合理,设备设施更加先进。今年的新生入馆教育,沿袭前两年的创新模式,采用实地入馆参观的方式,让新生更加直观、全面的了解图书馆、认识图书馆、爱上图书馆,为今后在学习生活中有效利用图书馆资源打好基础。

2022级新生人数创历史新高,新生入馆教育面临时间短、任务重、人手不足的现象。馆领导高度重视,全体馆员积极配合,克服重重困难,圆满完成了新生入馆教育工作。本次新生入馆教育沿袭去年的模式,采取学生讲解员带领新生参观方式。早在9月份开学之初,图书馆就发布了召集新生入馆教育讲解员的通知,最终综合多方面因素,择优选取了12名经常到馆、对图书馆了解较多的学生,成立新生入馆教育学生讲解员队伍。讲解队成立后,图书馆利用课余和中午时间,对他们进行了集中培训,并开展了多次现场演练。采取学生讲解员的方式,既锻炼了学生们的语言表达和临场应变能力,又拉近了和新生们的距离,彼此间也有了更多的交流和沟通空间。

参观活动中,学生讲解员带领新生实地参观了分布在各楼层的书库、自修室,详细介绍了图书馆基本情况、馆藏资源、微信图书馆、朗读亭以及各楼层的功能分区等基本情况,讲解了检索机、自助借还设备、座位预约系统以及电脑一体机的使用流程,并讲述了图书借阅规则、入馆须知以及电子资源的使用方法等内容,加深了新生们对图书馆各项服务的了解。

参观结束后,新生们表示很喜欢这种实地入馆参观的形式,对图书馆的认识更加的全面直观,纷纷表示以后会常来图书馆借书、自习,利用好这个第二课堂,认真学习,不负青春。

(发稿:尚雪艳  图片:党威 吴炳辰   审核:司福明/王蓉)

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